Matthew Fenton

J'ai 21 ans et j'ai obtenu un diplôme de première classe en production cinématographique et télévisuelle en juillet 2020. Depuis, je suis impatient de commencer une carrière dans l'industrie du cinéma et de la télévision. Je m'intéresse au développement de compétences dans tous les aspects de la production. J'ai récemment terminé la post-production de mon film de fin d'études (que nous avons dû terminer indépendamment après la fermeture de notre université en raison de la pandémie de Covid-19), où j'ai occupé les rôles de preneur de son, monteur son et designer sonore. J'ai adoré créer le bruitage dans le studio son de notre université, ainsi que créer des effets sonores atmosphériques perturbants avec des synthétiseurs et des plugins d'effets sonores dans Ableton Live. Cet amour du design sonore a grandi à partir de ma passion pour la production musicale, que j'ai commencé à apprendre à l'âge de 13 ans, et ce hobby m'a donné une vaste gamme de connaissances en production, mixage et mastering sonore. Je joue aussi de la guitare électrique, de la basse et du clavier, que j'enregistre directement dans ma station de travail audio numérique et que je manipule avec des plugins logiciels. Comme vous le verrez dans mon CV, j'ai effectué des stages en production télévisuelle au siège londonien de Lion Television et dans les studios de Britain's Got Talent. Mon introduction à l'industrie a commencé à l'âge de seulement 6 ans, lorsque j'ai eu le premier de plusieurs rôles professionnels d'acteur au cinéma et à la télévision. Cela inclut avoir été choisi pour jouer le fils du personnage de Simon Pegg dans le film de 2007 'Run Fat Boy Run'. J'ai ensuite obtenu d'autres rôles d'acteur dans diverses productions, notamment dans les 5 saisons de 'Horrible Histories' de CBBC et dans un rôle de sitcom de la BBC basé aux studios Elstree, où j'ai passé 6 semaines à travailler sur la production et à vivre l'expérience d'un plateau de studio en direct. J'ai adoré être sur le plateau et je me suis enthousiasmé pour l'environnement, observant attentivement l'équipe. Cela s'est intensifié en grandissant et m'a conduit à m'inscrire à un cours de médias créatifs au collège, renforçant ma poursuite d'une carrière offrant plus de place à la créativité. Je voulais travailler derrière la caméra dans un rôle plus pratique et je n'avais plus de désir d'être acteur. Depuis mon adolescence, j'ai toujours aimé créer et éditer des médias numériques et produire de la musique. Mon parcours m'a donné un véritable aperçu et m'a préparé à travailler dans une société de production, car je suis bien entraîné à l'étiquette sur le plateau et à l'importance de se comporter dans un studio en direct. Cela a également renforcé ma confiance et mes compétences en communication au point où je crois sincèrement pouvoir être un membre précieux d'une équipe de production. Un poste de stagiaire me permettra de développer davantage ces compétences et de consolider les bases sur lesquelles je construirai ma future carrière.